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为进一步了解学生心理健康状况，提高校园心理健康教育工作的科学性和针对性，加强学生心理危机预防和干预工作，日前，颍东区插花镇二学区中心学校专题部署学生心理健康工作。
会议指出，心理健康是学生心理健康教育工作的开端，对于把握学生的心理健康状况十分关键，也是开展学生心理健康教育与服务的重要途径。此次心理测评不仅可以为学生提供一个对自身现阶段心理状态进行自我了解和评估的途径，而且还可以让老师们及时了解学生的心理状况。 会议要求，在心理健康测评工作中，要着重引导学生答案没有好坏对错之分,要根据自己的实际情况作答,并告知学生心理健康测评的结果严格遵循保密性原则，消除学生顾虑。测评结束后，各校要建立一生一档制度，尊重、保护每一位同学的隐私，对测试结果进行分级分类筛查，针对不同检出风险预警等级逐一追踪回访，及时提供危机干预，并针对性地开展个体心理咨询、团体心理辅导、全校性心理活动等后续心理健康支持服务，帮助同学们树立信心，拥抱新的自我。 该校校长李占强强调，辖区各学校要高度重视本次心理测评工作，严格按照流程开展工作，指导同学们如实填写，客观分析，为心理危机干预提供科学依据，确保本次心理测评工作顺利完成。 |
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