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王晶平给孩子们上课 9月8日，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动中，阜阳一位特教老师荣获“全国优秀教师”称号——她就是王晶平。 “答应老师，今天放学回去试一试自己叠衣服，好不好？”当天，记者来到阜南县特殊教育学校时，王晶平正俯身在孩子身边，以做游戏的形式教他们动手做家务。座位上的孩子纷纷点头、拍手，用甜甜的笑容回应老师。 王晶平是个“90后”，个子不高，脸圆圆的。今年已是她在阜南县特教学校工作的第11个年头。 交谈间，记者以为王晶平是个土生土长的阜南人，没想到她的家乡却在遥远的青海省海东市。“11年里，我走遍了学生的家，很多村庄都去过，这里已经成了我的第二故乡。”王晶平笑着说。 为啥到阜南当特教老师？王晶平向记者讲述了自己的经历。 “小时候生活条件很苦，平时一天只有两餐，过年才吃一次肉。”营养跟不上，王晶平的身体十分瘦弱，但从小自强、好学。 2000年，一个基金会的工作人员来到青海，资助贫困且学业优异的孩子，王晶平就是其中之一。2013年，王晶平从南京特殊教育师范学院毕业，考入阜南县特教学校。 “不太了解从事特殊教育的人，可能以为特教工作很好做，就是陪孩子们玩而已。其实，特殊教育工作很辛苦、很繁琐。”王晶平说，要带着聋哑孩子一字一句重复上千次发声练习、安抚暴躁发怒的孩子，还要带他们看病、给他们喂饭…… “看，这是我们班孩子写的字。”说着，王晶平向记者展示了一摞田字格本。翻开一看，里面的字大多工工整整。“班里有的孩子有听觉或肢体障碍，有的是有智力缺陷。”王晶平说，自己带着孩子们从笔画开始练写字。“一开始，有的孩子都握不稳笔，现在写字都能有模有样。” 多年来，王晶平用爱心、责任心赢得了学生的尊重和信任。王晶平带过的孩子有的转入了普通学校，有的能自食其力。“他们是‘折翼天使’，能帮助他们融入社会、好好生活，就是回报了当初别人对我的帮助。”王晶平说，选择特教，自己从没后悔过，以后也会一直坚持下去。 图片由受访者提供 |
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