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张雪纠正学生发球姿势 “叮铃铃……”近日，清脆的下课铃声在颍东区东盛路小学的校园里响起后，四年级（10）班的陈致远拉上几名小伙伴来到办公室，对着张雪老师喊了一声：“张老师，去打乒乓球吗？” “好，走！”张雪当即站起来，拿出一根皮筋将长发扎起来，再从抽屉里拿出乒乓球拍，一路说笑着和学生来到操场边的乒乓球台前。 陈致远等4人分了两组，开始你攻我守对打起来。“正手发球，站位不能太靠近球台。发力要集中，之后再放松。要注意腰腿的协调一致性……”张雪在一旁仔细观看，时不时纠正学生的发球、接球姿势等。 “暑假看了奥运会的乒乓球比赛，我也想像运动员一样拿奖牌。”刚开学，陈致远就报名参加了学校乒乓球社团，张雪正是社团的辅导老师。 一会到了上课时间，张雪收起球拍叮嘱学生回班上课，分别前她对陈致远说：“下周三就是乒乓球社团活动课了，你这几天回家抽时间再练练发球姿势。” 收起球拍，张雪赶回教室，准备下一节语文课。张雪是一名语文老师，兼任学校口才社团、乒乓球社团辅导老师。 “我大学学的专业是新闻学，所以担任口才社团老师算是施展专业特长。今年又兼任了乒乓球社团老师，是因为我很喜爱乒乓球运动，这些年通过坚持练习也算有点基础，而且开学前也突击补习了不少少儿乒乓球的教学内容。”张雪说，社团活动不但可以丰富学生的校园文化生活，还能培养学生的特长，促进学生的全面发展。 |
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