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开学后,要从“心”关爱孩子

2024-9-27 09:32| 编辑: 刘黎 | 查看: 1317| 评论: 0|原作者: 全媒体记者 段华梅 实习生 王文雅|来自: 颍州晚报

      孩子一上学便出现肚子疼、胃疼、头晕、心慌、干呕等症状,到医院神经内科与消化科就诊,却未发现明显病因。这究竟是怎么回事?心理医生提醒,当孩子表现出这些症状时,很可能已遭遇心理问题的困扰。记者从市第三人民医院获悉,开学以来,该院心理咨询与治疗中心迎来了就诊咨询的小高峰。
  
  13岁女孩得“怪病”
  
  小欣(化名)从小成绩优异,多次跳级,年仅13岁便升入了高中。高一时,老师便提议她提前参加高考,对此家长也表示赞同。但此时,小欣的身体却出现了问题,头疼、胃肠不适、心慌等症状接踵而至,尽管多次到医院神经内科与消化科就诊,却始终未能找到确切病因。随着不适症状次数越来越多,就医越来越频繁,父母开始怀疑小欣是不是出现了心理问题,带她来到市三院心理咨询与治疗中心。
  
  面对心理治疗师,小欣终于忍不住流下泪水,倾诉了多年来积压在心中的秘密。小学起,她便开始了不断跳级,当同龄人在嬉戏玩耍时,她却只能埋头于书本之中。虽然外界常将她誉为“神童”,但她内心的苦楚却无人能懂。老师提前高考的提议,更是成了压垮她的最后一根稻草,让她对学习产生了强烈的抵触情绪,身体也随之出现了各种不适。
  
  心理咨询迎来小高峰
  
  市三院心理咨询与治疗中心负责人、心理治疗师刘昊伟指出,像小欣这样的案例并不罕见。在很多人印象中,厌学似乎总是与成绩不好的孩子联系在一起,但实际上,有些厌学的孩子往往成绩优异。
  
  刘昊伟介绍,每年开学季都是孩子心理咨询的高峰期,目前到该中心咨询就诊的青少年占比达七成左右,且近年来呈现出低龄化的特点。
  
  在这些接受心理咨询的孩子中,新学期厌学、焦虑情绪占据了主要部分。厌学是学生对学习产生的负面情绪的综合表现,包括厌学情绪、厌学态度及厌学行为三个方面。主要表现为学生对学习认知存在偏差,情感上消极应对,行为上主动疏远学习。有的孩子心理问题出现后,还可能伴随躯体不适症状,如腹痛、心慌等。
  
  家长要掌握方法及时干预
  
  刘昊伟建议,家长应时刻关注孩子的精神状态变化,一旦发现孩子情绪低落、易怒等情况时,要及时与其进行沟通。在沟通过程中应少说多听、少说教多鼓励,避免一味地批评、指责和否定孩子的行为表现。对于存在明显焦虑情绪的孩子,家长可以鼓励其适当进行运动锻炼、减少电子产品的使用,并学习一些呼吸放松训练等技巧,以缓解内心的压力。
  
  如果孩子的心理问题改善不明显或持续加重,家长应及时带孩子前往医院寻求专业人士的帮助。通过个体心理咨询、团体心理咨询(辅导)等方式可以有效缓解儿童青少年心理问题,并帮助他们重新找回对学习和生活的热爱与信心。
  
  

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