在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重要性，谨防“看客”“说客”“过客”“贵客”心态，在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫、出实招，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，树立正确的权力观、政绩观、事业观，始终做到忠诚干净担当。

　　

　　谨防事不关己的“看客”心态，力戒学纪“装样子”。少数党员认为，党纪学习教育只是领导干部的事，自己既不是“关键少数”，也不在重要岗位，平时更没有违纪违规，对参加党纪学习教育态度消极。需要明确的是，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，与年龄、职务和岗位无关，每一名党员干部都应积极参加党纪学习教育，把党纪作为人生的必修课、常修课、实践课，变“要我学”为“我要学”，通过“逐章逐条学、联系实际学、以案促学、以训助学”等方式，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，不断提高政治站位，筑牢思想根基。

　　

　　谨防浅尝辄止的“说客”心态，力戒知纪“半瓶子”。党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，“六大纪律”既相互联系、又相互统一，体现了对党员的高标准严要求，为贯彻党的路线方针政策、完成党的各项任务提供了重要保证。然而，有的党员干部心浮气躁、浅尝辄止，对党纪缺乏系统性认识，局限于自己的“一亩三分地”，片面以个人兴趣选择学习内容；有的习惯于夸夸其谈，讲空话、喊口号，对党纪党规缺乏深入理解和思考，导致“一叶障目，不见泰山”。党员干部要聚焦党纪学习教育的整体要求，把心“沉”下去、“钻”进去，认真研读党纪原文，学习权威性解读文章，分析违纪违法典型案例，深入钻研思考，互相印证理解，深刻把握蕴含其中的基本原则、精神实质、具体要求，真正把规定、问题、原因、教训等搞清楚弄明白，明确工作和言行的边界，避免陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境，做到既知其言又知其意，既知其然又知其所以然。

　　

　　谨防走走形式的“过客”心态，力戒明纪“花架子”。要坚持知行合一、学用结合，立足工作实际，特别是权力集中、资金密集、资源富集领域，要定期排查可能存在的廉政风险，以党章党规党纪校正工作方向，明确工作纪律，推动制定更加务实管用、可操作易执行的党风廉政工作制度，避免学用“两张皮”，使党纪学习教育的每项措施都能成为促进中心工作的有效举措，推动党中央决策部署在本地区、本部门、本领域转化为高效落实落地的生动实践。

　　

　　谨防律己不严的“贵客”心态，力戒守纪“松尺子”。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。很多“落马”的党员干部曾经也是岗位上的标兵或“功臣”，之所以会出问题，就是因为在守纪方面有缺失，先是思想上松了一寸，进而行动上散了一尺，乃至一丈。须知，作风建设永远在路上，只有进行时，没有完成时。党员干部要始终严守纪律红线、保持“亲”“清”界线、筑牢修身防线，时刻自重自省，以如临深渊、如履薄冰的态度把握好公私标尺，从小事小节上守起，带头弘扬党的优良传统和作风，自觉抵制各种歪风邪气的侵蚀，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动，真正做到修身慎行、怀德自重、清廉自守，永葆共产党人的政治本色和浩然正气。

　　

　　知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。党员干部要把党纪学习教育这堂“大课”作为自己的一次“大考”，学纪、知纪、明纪、守纪，努力交出一份让党和人民满意的答卷。