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【党纪学习教育】弘扬廉政文化 筑牢廉洁防线

2024-6-9 10:31| 编辑: 刘黎 | 查看: 1271| 评论: 0|来自: 中安在线

        处于包公故里,肥东县委党校坚持守正创新,充分挖掘本地包公廉政文化资源,着力打造课程体系、拓展培训方式、统筹融合资源,形成以“清廉”为特色的干部教育培训品牌,赋予传统包公文化新的时代内涵,助推干部教育培训走深走实。

  打造课程体系,开展清廉教育。为擦亮“包公名片”,肥东县委党校积极打造“1+N”课程体系,开展“清廉”文化教育培训。抓实基础课程。坚持把包拯这一铁面无私的清官楷模作为开展廉政教育的生动教材,结合正在开展的党纪学习教育,坚持用包拯生平事迹教育学员,开设了“包公文化的当代镜鉴”等系列课程,弘扬包公坚持正义、刚正不阿,始终保持清正廉洁本色的精神。丰富“N”课程。围绕包拯的治国思想与从政实践,提炼出“爱民务实”“勇于斗争”“崇尚法治”“治家清正”等主题,开发了“发扬斗争精神 增强斗争本领”等课程,初步形成了一套较为完备的、具有本地特色的涵养干部为政之德的培训课程体系,引导学员不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。

  拓展培训方式,讲好廉洁故事。围绕“讲好包公故事、做好‘廉’字文章”,综合运用课堂教学、现场教学、访谈教学等多种方式,使学员在“听、看、研、思、讲”中不断强化廉洁意识、筑牢廉洁防线,真正使廉政教育入脑入心、见行见效。一是抓好课堂教学,突出针对性和互动性。将廉政教育纳入党性教育专题教学单元,结合学员群体、班次类别,综合应用案例式、情景式、研讨式等形式,注重提升教学互动性,使廉政教育达到“润物细无声”的效果。二是抓好现场教学,突出地域性和时代性。依托包公故里廉政文化资源,开发现场教学课程,采用“现场讲解+微党课提升”模式,将党校教学与场馆讲解有机融合,引导学员深刻领悟包公文化的精神内涵。同时,运用反面典型案例开展警示教育,使广大学员以案为鉴、时刻警醒。三是抓好访谈式教学,突出代表性和实效性。围绕弘扬包公家训这一主题,采用“课前调研+课堂提问+开放式教学”的形式,邀请包氏家族后人与学员面对面讲述包公的家风、家训等,通过提问、讲解、互动交流,达到以古鉴今、自警自省的效果。

  统筹融合资源,传承包公文化。充分发挥党校干部培训主渠道主阵地作用,统筹内外资源,优化课程设计、建强培训基地,弘扬包公文化,推动干部教育培训提质增效。一是统筹开发优质课程。围绕“传承包公文化”,开展“岗位大练兵”活动,遴选打造一批优质课程。联合开发特色教学专题,丰富完善课程体系。二是建强现场教学基地。融通本地特色教学资源,开发现场教学基地14个,摸排全县现场教学点近50个,重点围绕包公故里文化园、包公园、廉政文化游园等教学基地,精心设计3条现场教学精品线路。同时,统筹县域廉政警示资源,打造渡江战役总前委旧址等爱国主义教育和廉政教育基地,与合肥监狱合作开发“高墙内的警示”现场教学基地,与肥东县法院合作开发“走进庭审现场 促进依法行政”现场教学基地,形成布局合理、资源共享的现场教学体系。

  (王娜 作者单位:中共肥东县委党校)

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