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| 阜阳技师学院“三转四像”办学模式获国务院督查组表扬、人力资源社会保障部在全国推广；全市拥有5所A类中职学校，数量居全省第一；2021年、2023年，阜阳被省政府授予“职业教育改革发展真抓实干成效明显激励市”…… “阜阳职教”这张“金名片”，越擦越亮。 近年来，我市大力发展职业教育，深入推进产教融合，不断提升发展内涵，职业教育提质培优、增值赋能成效明显，为阜阳加快推进技工强市建设、加快实现人力资源大市向人力资本强市迈进提供了人才支撑。 高位推动 现代职业教育体系初步形成 初夏，阜阳技师学院汽车工程系实训车间里，十多名学生围在国家级技能大师贾亮身边，仔细观看他在汽车喷漆环节的实操演练。贾亮稳定的喷枪动作、均匀的走枪速度，令学生们惊叹不已。 从一名普通的汽修学徒工，成长为高校汽车工程系副主任，再到全国人大代表、国家级技能大师工作室负责人、全国五一劳动奖章获得者……贾亮用实际行动诠释了“技能成就梦想”的内涵。 跟贾亮一样怀揣“人生出彩”梦想的，还有分布在我市各类职业院校的22.3万余名在校学生，他们正在各自领域发光发热，努力书写“技能改变人生”的精彩。 人才是第一资源，职业教育是培养技术技能型人才的主阵地。我市坚持高位推动，强化资源优先供给，优化结构和布局，深入推进产教融合，不断提升职业教育发展内涵。 ——建立完善市级职业教育联席会议制度，及时会商解决职业教育发展重大问题。成立职业教育集团，出台《阜阳市职业教育改革实施方案》《阜阳市职业教育质量提升三年行动计划（2022-2024年）》等重要文件。 ——“十三五”以来，全市累计划转土地5000多亩，投入资金130多亿元，支持职业教育发展。补充编制600多个，支持阜阳理工学院、阜阳职业技术学院、阜阳幼儿师专、阜阳工业经济学校新校区等建设发展。 ——持续优化调整布局，全市中职学校由32所整合至23所，阜城及各县（市）均有一所规模化的公办中职学校；加快推进2所省级“双高计划”高职院校建设升级，应用型本科高校阜阳理工学院成功转设。 目前，全市中职—高职—应用型本科的现代职业教育体系初步形成。 产教融合 职业教育与产业发展同频共振 5月22日，位于阜南县的阜阳理工学校，数控专业学生王杨杨在纽龙船舶实训车间跟着师傅认真学习活塞头加工工艺。他们制作生产的船舶发动机核心零部件，将交付给该县企业——纽龙船舶动力（阜南）有限公司。 纽龙船舶是阜南县招引的百亿级项目，该项目去年落地后，阜阳理工学校积极与纽龙船舶开展校企合作，在学校建立船舶发动机关键中小零部件制造生产线，让学生参与企业生产，培养具备实操能力的技能型人才。 “去年7月以来，阜阳理工学校已完成24人共计800个小时的实训课程，为我们培养了一批又一批技能工人。截至今年4月，中小零部件制造生产线月均产值达100万元。”纽龙船舶动力（阜南）有限公司董事长唐家恒介绍。 “企业与学校通力合作，才能更好地培养出适应企业发展需求的人才。”唐家恒表示，下一步，将加大校企合作力度，与阜阳职业技术学院、阜阳理工学校签订三方合作协议，共建智能制造现代产业学院。 在办学过程中，阜阳理工学校积极学习借鉴“校长围绕厂长转、专业围绕产业转、教学围绕生产转；学校像工厂、教室像车间、老师像师傅、学生像徒弟”的“三转四像”模式，对接地方产业，深化产教融合，打造了服务阜南经济高质量发展的“理工品牌”。 在全市范围内大力推广“三转四像”办学模式，聚焦“十大特色产业”，深入推进校企合作、联合办学，我市已形成新能源、机电工程、新一代信息技术、现代服务、医药健康5大学科专业群，新设立新能源汽车、智能制造、工业机器人、物联网等15个专业，职业教育与产业发展同频共振的成果逐渐显现。 作为“三转四像”办学模式的发源地，阜阳技师学院立足产教融合，与航天科工集团、西门子（中国）、比亚迪、宁德时代、江淮汽车、昊源化工等150多家企业开展“引企入校、前厂后校”等10多种形式的校企合作。 阜阳职业技术学院与阜阳弗迪科技有限公司开设企业用工“订单班”，课程开在车间，学生实习在生产一线。 阜阳科技工程学校与安徽省金兰金盈铝业有限公司开展产教融合校企深度合作，形成了学校双元制下多元发展的“1221N”人才培养模式。 皖北经济技术学校与临泉县人民医院、华源医院、立讯精密工业等进行校企人员互兼互聘、双向交流，共同组建高水平“双师”结构教学团队，校企联动共育人才。 以赛促学 打造技术技能型人才培养高地 5月初，第二届全国乡村振兴职业技能大赛上，来自阜阳技师学院的18岁“小将”王建强，在农机修理（学生组）项目中奋力一搏，摘得该组别银奖。 “得知进入全国大赛后，我就一直在学校加紧训练。农机修理项目比拼，需要选手熟知耕作机械、播种机械、收割机械等农机设备的日常维护和修理。”王建强说，学校针对“国赛”进行了专项训练，“我几乎每天都保持着‘早7晚10’的训练强度，取得这样的成绩，一切都值得。” 职业技能竞赛作为技能人才培养选拔的重要载体，在技能人才工作中发挥着重要作用。坚持以赛促学、以赛促练、以赛促用，我市不断提高职业教育能力水平，打造技术技能型人才培养新高地。 教师队伍建设方面，目前，全市有近100位教师获得市级以上名师、专业带头人、骨干教师称号，2400多名教师获得初级以上“双师型”教师资格。2023年，全省中职学校教师教学技能竞赛中，我市获得一等奖9项、二等奖29项、三等奖33项，总数居全省第一，并在全国职业院校教师教学能力比赛中获得一等奖。 职业技能竞赛方面，在2023年全国职业院校技能大赛中，我市获得一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项的好成绩；在2022—2023年度全省职业院校技能大赛中，获得中职组一等奖22项、二等奖26项、三等奖36项，总分居全省第一；阜阳技师学院在2023年全国职业技能大赛中获得1金2银；阜阳职业技术学院在2023年金砖国家职业技能大赛中获得一等奖2项，二、三等奖各1项。 “发展职业教育，阜阳成效明显，大有作为。”市教育局相关负责人表示，下一步，将充分把握当前职业教育面临的机遇，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以深化改革为动力，培养更多优秀的技术技能型人才，全力推动职业教育高质量发展。 |
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