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从9月份开始，在上海市宝山区工作的党员王郑，每周都要抽出半天时间，认真学习党的二十大报告、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等，并定期通过微信联络群交流学习体会。 “这些学习资料，是我老家周楼社区党总支专门寄来的。作为一名流动党员，我要把主题教育学习成果转化为干事创业的实际成效。”王郑是颍上县王岗镇人，他供职的上海超裕实业有限公司成立于1996年，是一家专业从事土方运输的货运企业，现有员工100余人，其中有7名党员来自阜阳。 2020年，企业实现销售收入5000余万元，王郑也凭借出色的组织协调能力升任公司副总。“我打算把公司的流动党员组织起来，成立上海超裕实业有限公司党支部，通过主题教育这个契机，进一步提高团队的凝聚力和战斗力，为上海城市建设贡献阜阳力量。”王郑说。 据了解，颍上县在开展主题教育过程中，针对农村地区流动党员占比较大的实际，不断加强组织领导，持续提升管理质效，全面丰富学习形式，真正让流动党员“流而不失、流而有家、流而常学”。 在加强组织领导方面，该县积极构建“县级统筹抓、乡镇具体抓”的齐抓共管机制，在全县范围开展“组织找党员、党员找组织”活动，坚持党支部核查、流动党员报到相结合，建立流动党员台账，掌握流入党员和流出党员的基本情况、日常教育管理、生活就业及服务需求等。截至目前，全县5201名流动党员已全部纳入主题教育学习管理。 在提升管理质效方面，依托全县30个乡镇党校、349个村（社区）党群服务中心，引导流入、流出党员就近参与主题教育，让每一名流动党员有“家”可归。建立党支部委员联系流动党员制度，党组织书记、委员“一对一”或“一对多”常态化联系流动党员，督促指导流动党员开展自学和交流研讨。 在丰富学习形式方面，采取集中学习与自学相结合、线上与线下相结合的模式，确保流动党员主题教育学习全覆盖。各党支部及时将学习书目、资料等寄送到流动党员手中。充分运用互联网优势，依托“学习强国”APP、共产党员网、安徽先锋公众号等平台，建立流动党员微信交流群，及时进行学习提醒，了解掌握学习情况，定期推送安徽先锋有声书等学习内容，引导流动党员“掌上”学习、“随身”学习。 截至目前，颍上县累计为流动党员发放学习书籍13242本，线上送学11046次，确保流动党员不掉队、不失联、不断学。 |
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